2026-01-21
Francisco Javier Vega Vázquez, José Robles Carrión, Víctor Manuel Jiménez García
RESUMEN Se pretende describir la Enfermería del Hospital de San Hermenegildo (1455-1837), aplicar una visión enfermera actual, a la obra iconográfica de El Tránsito de San Hermenegildo y relacionar Enfermería, iconografía y musicoterapia atendiendo a la obra pictórica del extinguido Hospital de San Hermenegildo. Para realizar este trabajo se ha utilizado el método histórico descriptivo, la recogida de información se ha realizado a través de fuentes primarias y secundarias. Como resultados, resaltar la Enfermería en el Hospital de San Hermenegildo, pieza clave en la atención sanitaria, indicando sus funciones e intervenciones, así como la descripción del cuadro de “El Tránsito de San Hermenegildo”, situado en el extinguido Hospital de San Hermenegildo de Sevilla, así como aplicar una Mirada Enfermera a esta obra pictórica, resumiendo un Plan de Cuidados utilizando la nomenclatura NANDA-NIC-NOC. relacionando dicha iconografía con la Terapia Musical. La Fundación del Hospital de San Hermenegildo en 1455, conocido popularmente como hospital del Cardenal, supuso un cambio, un avance en la Medicina, en la Enfermería, en los Cuidados, en las formas de curar, siguiendo una metodología diferente e innovadora. Dar a conocer el extinguido hospital de San Hermenegildo, describir la Enfermería del Hospital de San Hermenegildo (1455-1837), aplicar una visión enfermera actual, a la obra iconográfica de El Tránsito de San Hermenegildo, así como relacionar Enfermería, iconografía y musicoterapia/terapia musical atendiendo a la obra pictórica del extinguido Hospital de San Hermenegildo de Sevilla. Palabras clave: Enfermería; hospital de San Hermenegildo; Sevilla; iconografía; plan de cuidados de enfermería; musicoterapia; terapia musical; historia de la enfermería.
2026-01-21
Jose Martin Castro-Mata, María Guadalupe Moreno-Monsiváis, Loreto Maciá-Soler, Francisco Miguel Escandell Rico
Introducción. Los planes de cuidados en enfermería (PCE) son instrumentos para documentar e informar las actividades de enfermería. Actualmente existen varias herramientas digitales totalmente de PCE (softwares y/o aplicaciones móviles). Objetivo: Comprender los significados de las experiencias vividas por los profesionales de enfermería que laboran en servicios de hospitalización de unidades de segundo y tercer nivel de atención de Sevilla y Alicante (España) con el uso de herramientas informáticas de PCE. Metodología: Se realizó un estudio fenomenológico en unidades de segundo y tercer nivel de atención en salud de Sevilla y Alicante (España). Mediante muestreo intencional se incluyeron 9 profesionales de enfermería de servicios de hospitalización. Los datos se obtuvieron en septiembre y octubre de 2023 mediante una entrevista semiestructurada y fueron analizados mediante un enfoque fenomenológico interpretativo. Resultados: Se comprendieron las siguientes categorías descritas por los profesionales de enfermería: experiencias positivas tales como generación de Planes de Cuidados Estandarizados de Enfermería, experiencias negativas como ambigüedad de las herramientas informáticas e inadecuada accesibilidad a las herramientas y la propuesta ideal para desarrollar un software de Planes de Cuidados Individualizado de Enfermería (PCIE). Conclusiones: Se lograron comprender los significados de las experiencias vividas de los profesionales de enfermería acerca del uso de las herramientas informáticas de PCE, las cuales posteriormente sirvieron para generar un software de PCIE que permita responder a las necesidades actuales en salud de individualizar el cuidado de enfermería.
2026-01-21
Guillermo César Vázquez González, Guillermo Silva Magaña, Ángel Iván Rubio Rivas, Dulce Abril Guadalupe Figueroa Villalvazo, Lesly Michelle Flores Mejía, Estefani Guadalupe Fermín Sepúlveda
La formación del profesional de enfermería incluye tradicionalmente teoría y práctica estructurada en entornos hospitalarios y/o ambulatorios, con la finalidad de que desarrollen las habilidades necesarias para interpretar, intervenir y cuidar a los pacientes. Para el presente estudio se describen las Experiencias del Aprendizaje de la Práctica Clínica en Pasantes de la Licenciatura en Enfermería del periodo 2024-2025. Estudio de tipo cualitativo con enfoque fenomenológico, con nueve pasantes de servicio social seleccionados de 110 de forma aleatoria, a quienes se les realizó entrevista de 20 minutos promedio. El presente estudio se apegó a los lineamientos de la secretaria de Salud en materia de investigación en seres Humanos y a la declaración de Helsinki. Los resultados van desde las experiencias, vivencias, aprendizaje auténtico, escenarios clínicos, habilidades, profesores del área clínica. Se puede concluir que se divide las experiencias en dos momentos primer y segundo semestre, el primero, los estudiantes percibían la pasantía como una oportunidad esencial para aplicar conocimientos teóricos y desarrollar habilidades prácticas en un entorno real. Sin embargo, esta visión inicial estaba acompañada de emociones como miedo y ansiedad, reflejo de la inseguridad ante las exigencias del ámbito clínico y las expectativas de aprendizaje técnico y adaptación a nuevas responsabilidades; en la segunda mitad de la práctica clínica, los participantes valoran la pasantía como una experiencia transformadora, donde adquirieron competencias técnicas como el manejo de equipos médicos y habilidades socioemocionales como la empatía y la resolución de conflictos.
2026-01-21
Víctor Federico Rodríguez Nava, Leticia Casique Casique, Teresita de Jesús Muñoz Torres, Alicia Álvarez Aguirre
Objetivo: Interpretar las experiencias vividas del mundo subjetivo en mujeres violentadas por su pareja. Metodología: Estudio cualitativo en base a la Teoría de la Acción Comunicativa, realizado con 14 mujeres que acudieron al Taller de Relaciones Saludables implementado por la Secretaria de Salud de Aguascalientes. Se aplicó una entrevista semi-estructurada conformada por 7 preguntas sobre el mundo subjetivo. Resultados: Se obtuvieron 20 códigos que permitieron definir el siguiente fenómeno: La aceptación de la violencia como un estilo de vida, sin comprender el por qué permitir el abuso, lo cual origina sentimientos de autodestrucción física, emocional y familiar. Conclusiones: La sociedad ha construido una falsa igualdad cultural entre el hombre y la mujer; sin embargo, la ideología de la unión familiar le ha impedido a la mujer que se empodere y decida su forma de vida, esto lo transmiten a sus familias y éstas a su vez educan de tal forma a las mujeres, para que acepten “la vida que les tocó vivir”.
2026-01-21
Daniela Paz Sandoval Pérez, Ximena Osorio Spuler, Edith Rivas-Riveros
Introducción: La hipersensibilidad a los alimentos o alergias alimentarias son un importante problema de salud pública, la Organización Mundial de las Alergias (WAO), refiere que a nivel mundial 220 a 520 millones de personas aproximadamente pueden presentar alergia a los alimentos. La Alergia a la Proteína de la Leche de Vaca (APLV) se define como una respuesta inmunomediada a las Proteínas de la Leche de Vaca (PLV), la cual ocurre por la ingestión de esta, por consumo de la leche o a través del traspaso por el pecho materno. Los equipos de salud deben estar preparados para satisfacer las necesidades, especialmente de las madres, que tiene un rol principal en el cuidado y alimentación. Objetivo: Describir las vivencias de las madres de niños y niñas con diagnóstico de APLV, adscritas en establecimientos de Atención Primaria de Salud (APS) de una comuna del sur de Chile 2023. Metodología: Estudio fenomenológico, en una muestra de 10 madres, a través de entrevistas en profundidad. Resultados: Se determinaron dos categorías descriptivas, divididas en factores facilitadores y dificultadores. Dentro de las categorías emergente se establecieron: atención de calidad y preocupación del personal de salud; apoyo de la familia y grupos de apoyo; entrega de fórmulas APLV; desconocimiento; acceso a diagnóstico y tratamientos; alto costo; desinterés y desvalorización de la opinión materna y normalización de síntomas. Conclusión: Se evidencia un desarrollo incipiente en cuanto al APLV, se debe reforzar al personal de salud en el abordaje de esta patología y realizar más estudios.