2025-12-12
Angélica Quiroga-Garza, Marina Nava Medellín
Se introduce un instrumento de reactivo único para identificar el modelo de relación familiar desde la perspectiva del joven (MOREFAM). La validez de contenido se obtuvo a través de un jueceo con ocho expertos mexicanos y su validez convergente se evaluó utilizando la escala de Funcionamiento Familiar y el Cuestionario de la Auténtica Felicidad. Se analizó el contenido de las verbalizaciones obtenidas para identificar el bienestar psicológico de los adolescentes. La muestra consistió en 230 jóvenes entre 15 y 22 años de diversas preparatorias de Monterrey, México. Se encontró una asociación entre los niveles de funcionalidad familiar y felicidad con los distintos modelos familiares. El instrumento, de fácil aplicación, permite un rápido acercamiento al estilo de interacción entre padres e hijos, develando el sentir, pensar y actuar de los jóvenes regiomontanos, en función de su modelo familiar.
2025-12-12
Paula Mariza Zedu Alliprandini, Natália Moraes Góes, Deivid Alex dos Santos
El objetivo general fue analizar la efectividad de las intervenciones sobre autorregulación del aprendizaje en estrategias de estudio y aprendizaje, autorregulación de la motivación y autoeficacia para la educación superior de estudiantes universitarios. Se aplicaron los siguientes instrumentos: Inventario de Estrategias de Estudio y Aprendizaje, Escala de Autoeficacia en Educación Superior y Escala de Evaluación de Estrategias de Autorregulación de la Motivación. La investigación consistió en pre-test, intervención y post-test. Se desarrolló con dos grupos: 13 participantes en la modalidad en línea en un curso de extensión y 22 participantes en una asignatura optativa. Se evidenciaron efectos positivos de la intervención y correlaciones moderadas y positivas. Son necesarias intervenciones sobre las estrategias de estudio y aprendizaje y la autorregulación de la motivación.
2025-12-12
Nicolás Vizioli, Jimena Eliana Grasso
Los síntomas parecen ser partes constitutivas de un problema clínico complejo, más que expresiones de una enfermedad, como se consideraba tradicionalmente. El análisis de redes ha demostrado ser útil para identificar correlaciones entre ellos. Este estudio aborda las asociaciones entre estrategias de regulación y síntomas depresivos y ansiosos, así como el riesgo y la capacidad protectora de las estrategias de regulación de las emociones, en una muestra de 1103 adultos de la Ciudad de Buenos Aires y el Gran Buenos Aires con edades entre 18 y 65 años (M= 31,96; DE = 10,32). Los resultados mostraron que la reevaluación cognitiva (RC) y la supresión expresiva (SE) podrían estar asociadas de manera diferente con los síntomas de ansiedad y depresión, aunque ambas mostraron una influencia esperada negativa como nodos puente en las redes, lo que sugiere un rol protector. Estos hallazgos tienen varias implicaciones para los tratamientos.
2025-12-12
Mikel Ander Silva Mercado, Lina Arenas
Esta investigación explora las razones detrás del voto inválido en la segunda vuelta de las elecciones presidenciales peruanas del año 2021. Se llevaron a cabo 17 entrevistas semi estructuradas con personas cuyos votos fueron emitidos con la intención de ser invalidados. La entrevista profundiza en las motivaciones para emitir un voto inválido y en los factores asociados a ello. Los hallazgos sugieren que los entrevistados votaron de manera inválida principalmente por el descontento con la oferta polític a durante la campaña presidencial de la segunda vuelta. La alta percepción de corrupción y la polarización política influyeron en esta decisión, destacando la disminución del interés político. Estos resultados resaltan la crisis de legitimidad y representatividad política en el Perú en dicho contexto, mostrando que el voto inválido funciona como una manifestación concreta de desafección ciudadana frente al sistema político.
2025-12-12
Thiago Soares Nunes, Suzana da Rosa Tolfo
Esta investigación tiene como objetivo describir los elementos culturales presentes en una universidad pública brasileña identificada como facilitadora del acoso laboral. Se caracteriza como cualitativa y descriptiva, con la aplicación de cuestionario online (214 respuestas) y 12 entrevistas semiestructuradas. Los datos se analizaron según análisis de contenido y estadística descriptiva. Se identificaron características culturales presentes en la cultura y gestión de las instituciones públicas brasileñas, que según los pesquisados favorecen situaciones de acoso laboral en la Universidad, tales como: impunidad, grupos de poder, política y caracterización errónea del servidor público. Por tanto, la investigación aporta en la profundización de la teoría, abriendo oportunidades para la construcción de medidas y políticas para prevenir y combatir el acoso en las universidades.
2025-12-10
Victor Saldaña Zúñiga, Claudia Zúñiga, Rodrigo Asún
Este artículo analiza el alineamiento de marcos interpretativos entre la Confederación de Estudiantes de Chile (CONFECh) y estudiantes que participaron en las protestas del movimiento estudiantil universitario chileno durante una fase de declive de su capacidad movilizadora (2016-2017). Mediante entrevistas a 32 estudiantes no militantes y el análisis de 36 documentos de la CONFECh, se identifican las coincidencias y diferencias en los diagnósticos y pronósticos sobre la educación. El estudio revela un alineamiento en torno a la crítica a la mercantilización de la educación, pero diferencias en la interpretación de problemas como la desigualdad educativa y el acoso sexual. El artículo concluye que el alineamiento parcial de marcos es relevante para la persistencia del movimiento en periodos de baja movilización.